美丽人生国语剧情介绍:3.能动 通过师生互动演示环节，使学生学会运用：画、剪、撕、贴、添画等手法完成一幅《有创意的雨景图》。三、教学实施简介（一）教学导入师 用手蘸取盆中少许水量，弹洒向学生，制造下雨情境。问 发生什么事了？生 本能地拿起身边课本进行遮挡，齐声说：下雨了！（很巧妙地唤醒学生对雨的回忆，轻松带入课题。）（二）告知目标师 本节课老师将要和同学们一起来学习如何绘画一幅《雨景图》。（三）提供新材料让学生自主学习，学生反馈及师生、生生研讨，提出问题让学生合作学习1.教师用教具演示雨景，与学生一同回忆雨景。师 ...