“看来这真不是个学校，我真没想到学校里会有这种现象。”
“是呀！别的学校还好，这学校的校长真不配办教育，只可做个姨太太，做男人玩物的材料，不过她的门子硬，谁能奈何她，三节还得给她送礼、纳贡，溜她的大须，不然饭碗就保不住。”
“什么，送礼？”
“可不是！哪个不送礼，哪个就有停职的危险，可是我却不那样做，我们卖劳力不能卖人格，有一次她要裁我，学生们群起挽留，把她卷了，她对我也无可奈何！”
“啊！神圣教育呀，如此而已！”
黛珈长叹了一声，别了孙远，第二天校长接到了一封正中下怀的信：
校长先生：
珈体质素弱，不耐烦劳，而学浅才疏，对于教育事业，犹称门外汉，为儿童前途计，愿辞去教职，静养残躯，深修学业，一俟病体复原，学有成就，再出而致力教育。至珈所遗缺，请本先生及诸同寅之意，仍委令侄女接充，是所切盼。
黛珈×月×日
黛珈彻底地失望了，第一步希望已经破灭得再没有回转的余地，而第二步希望又使她如此灰心，更有什么出路？她没有哗啦啦的毕业证书，没有有势力的亲友，没有溜须拍马的逢迎技术，无疑地是要被社会淘汰的呀！何况她又没有超人的才能呢！