我们深信，陶行知是永远的！陶行知的思想与学说在中国教育现代化进程中永放光芒！中国陶行知研究会将团结和联合一切尊敬、景仰陶行知思想与人格的同仁，继承和弘扬陶行知精神，继续深入研究他的宝贵思想遗产，为进一步改善农村教育、提高教师道德与专业素质、促进教育公平、实施素质教育，为中华民族的伟大复兴作出新的贡献。
朱永新
朱永新，1958 年生于江苏大丰，现任全国政协副秘书长，民进中央专职副主席，中国教育学会副会长，中国陶行知研究会副会长，苏州大学教授、博士研究生导师，中国心理学会常务理事。
《中国现代的生活教育思想》是《中国教育思想史》的一章。《中国教育思想史》完整、系统地论述了我国从古至今各个时期的教育思想，深入探讨了中国教育思想的起源与发展、各时期主要内容和重要理论、代表人物思想结构、教学观、德育观、中西教育思想融合，以及职业教育、平民教育、乡村教育、生活教育、教育心理、教育改革等思想，该书是中华文明史研究大系之思想史卷的组成部分。在该书的第八章，介绍了陶行知先生的生活教育思想。作者认为：陶行知的生活教育理论，酝酿于他从事新教育和平民教育运动的过程中，以后在长期的革命实践和教育实践中，又得到了不断发展。其理论的核心是主张教育为人民大众生活向前向上的需要，与社会生活实践和生产劳动密切联系。