在中央政策的指引下,我国各省(直辖市、自治区)也逐渐重视农村学前教育的发展,纷纷通过召开高层次专门会议、构建政策规划保障体系、发展乡镇中心园等方式来促进农村学前教育的发展。如山东省分别于2001年和2005年两次召开全省农村学前教育专题研讨会,会上明确提出了农村学前教育的改革发展思路和政策举措。2008年山东省再次召开全省农村学前教育工作会议,这次会议不仅明确提出了农村学前教育普及发展的目标,而且明确将农村学前教育发展纳入经济社会发展规划、城镇化发展规划和新农村建设规划。同时,会议明确规定要制定农村学前教育改革发展的总体政策,尤其要针对农村学前教育改革发展中的重难点问题制定专门政策,形成农村学前教育发展政策体系。不仅山东,浙江省2008年学前教育工作会议也指出,农村学前教育发展的主要任务是加快建立完善以乡镇中心园为骨干、村幼儿园为重要组成部分的学前教育网络。可见,农村学前教育事业发展已经被提上国家及地方的重要议事日程。
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